Корисне „занатске” тајне наставног видеа

Професор физике и педагошки саветник Дејан Крецуљ из ковинске ОШ „Јован Јовановић Змај” саветује колеге наставнике како да на најбољи начин искористе видео-материјале, јер вредност наставних видеа не зависи од цене телефона или сложености програма за монтажу, већ од јасне дидактичке замисли и способности наставника да пажњу ученика усмери на оно што је заиста важно. Другим речима, камера није само уређај који бележи стварност, него у настави постаје наставников поглед кроз који ученик посматра и разуме свет