Керол Ен Томлинсон, један од истраживача који су се бавили диференцираном наставом, дефинише је као „прилагођење наставе у којој се наставници користе различитим методама, ресурсима и приступима како би удовољили различитим потребама ученика. Циљ је да се осигура да сви ученици имају приступ настави на начин који им омогућава да постигну своје максималне могућности”. Овакав […]
…Подели
Facebook
Twitter
LinkedIn
