Како би изгледао школски час на коме се преплићу Шекспирова трагедија, емоционална интелигенција и техника саморефлексије? Циљ часа/радионице под називом „Емоције под маском у трагедији ’Хамлет’ – унутрашњи сукоби и ментално здравље под теретом друштвених очекивања” био је да ученици дубље истраже и разумеју емоционалну сложеност ликова у трагедији „Хамлет” Вилијема Шекспира, као и да […]
…Подели
Facebook
Twitter
LinkedIn






