ОБЛИК НЕФОРМАЛНОГ УЧЕЊА

Фразеологизми у школској библиотеци

Фразе и фразеологизми чине важан део језичког богатства сваког језика. Њихово разумевање доприноси бољем схватању књижевних текстова, медијских садржаја и свакодневне комуникације. Међутим, ученицима су фразе често апстрактне и тешко разумљиве уколико се не објасне кроз конкретне примере и визуелне представе. Због тога су Драгана Десница, наставница српског језика, и Марија Тошић, школска библиотекарка, из Основне школе „Зага Маливук” у Београду осмислиле радионицу која комбинује групни рад, пантомиму, илустрације и рад на примерима

Уводна активност радионице усмерена је на увођење у тему помоћу пантомиме. Библиотекар без речи демонстрира фразу „за срце ујео”, док ученици покушавају да открију о којој је фрази реч. У том процесу користе папир с најчешће употребљаваним фразама у српском језику који је унапред припремила наставница српског језика. Након што ученици успешно реше задатак, на […]

Подели

Facebook
Twitter
LinkedIn