Кад Шпанца боли „брат” и има „врата”

Приликом учења српског језика у фокусу су запажања о томе на који начин га странци усвајају и са чим имају највише проблема, а затим се обраћа пажња на поимање културолошких вредности, које се такође усвајају кроз језик. Очекиване грешке су најчешће фонетско-фонолошке, a настају због тежине изговора, махом због скупова консонаната с вокалним „р”