Интегративним приступом реализовани су садржаји о лисицама, при чему су постигнути исходи који се односе на то да ће ученици бити у стању да: саставе реч од датих слова; постављају питања у вези са стваралачким радом Момчила Тешића; пажљиво саслушају изражајно читање песме „Лек” Момчила Тешића; изнесу утиске након читања песме „Лек”; активно учествују у […]
…Подели
Facebook
Twitter
LinkedIn



