ИНОВАТИВНИ ПРИСТУП ПРОУЧАВАЊУ ПОЕЗИЈЕ

Од учионице до изложбе

Ученици XIV београдске гимназије имали су прилику да се током пројекта „Модѐрна је модерна” на часовима српског језика и књижевности на иновативан начин упознају с европским симболистима. Када се традиционално читање и анализа стихова обогаћују интерактивним методама, дигиталним алатима и креативним задацима, ученици усмеравају на активно истраживање, креативност и лични доживљај стихова и примењују различити облици групног и индивидуалног рада, исходи таквог приступа огледају се у великој мотивацији ђака и дубоком разумевању поезије

У савременој настави књижевности све више се наглашава потреба за методама које ученике стављају у средиште процеса учења. Пројекат „Модѐрна је модерна” представља пример иновативног приступа тумачењу поезије у нашој школи, где се традиционално читање и анализа стихова обогаћују интерактивним методама, дигиталним алатима и креативним задацима. Овакви часови усмеравају ученике на активно истраживање, креативност и […]

Подели

Facebook
Twitter
LinkedIn