ДРАМСКИ ТЕКСТ У НАСТАВИ

Пепељугина дечја права

Ученици четвртог разреда Основне школе „Чегар” из Ниша спремили су на часу српског језика, у оквиру предметне теме књижевност, драмски текст под називом „Борба за дечја права”. Инспирација је дошла после обраде народне бајке „Пепељуга”

Драмским приступом у настави деца се додатно мотивишу за учење и учествовање у заједничким активностима. То има за циљ трајно памћење садржаја, слободу изражавања, стицање самопоуздања, самостални и групни приступ проблемској ситуацији. На овај начин се остварују бољи резултати у погледу визуелно-звучне сензације, а исходи су интензивнији доживљај и квалитетније и занимљивије учење. Час је […]

Подели

Facebook
Twitter
LinkedIn