Уколико се прихвати свеобухватна дефиниција читања као „сагледавања смисла из штампане речи”, онда се може говорити о ангажовању и активном укључивању деце у изградњу сопственог читалачког искуства још од најранијег детињства. Деца узраста од две до четири године су у одличном периоду за усвајање читања као свакодневне пријатне активности, која доноси радост и малишанима и […]
…Подели
Facebook
Twitter
LinkedIn
