„Спаринг партнер” за вештачку интелигенцију

Уз подршку Министарства просвете и у сарадњи с Програмом Уједињених нација за развој (UNDP), Фондација Петља је спровела три пилот-радионице како би унапредила комуникационе и професионалне вештине наставника, уз помоћ вештачке интелигенције (ВИ). На радионицама је тестиран нови концепт тренинга уз помоћ алата „AI Sparing partner”, који кроз симулацију стварних разговора у школском окружењу помаже наставницима […]