Визуелна подршка у учионици

Процес образовања и васпитања у школском окружењу доноси свакодневне изазове, а за ученике из спектра аутизма ти изазови често леже у разумевању апстрактних правила, предвиђању дневних рутина и изражавању сопствених потреба. Како би се премостиле ове баријере и створило подстицајно, сигурно и инклузивно окружење, у Средњој занатској школи у Београду (школи за образовање ученика са […]