Вода – из свих углова

Интердисциплинарним приступом се тематски садржаји који се изучавају повезују у тематске целине, односно организација рада усмерена је на једну тему, а знања се стичу из различитих дисциплина. Циљ оваквог планирања је да ученици препознају, повезују и примењују знања која припадају различитим дисциплинама. Један од добрих примера педагошке праксе, који може послужити приликом обележавања предстојећег Дана […]