Иако се под концептом инклузивног образовања подразумева како подршка деци са специфичним образовним потребама тако и деци која су даровита, откривању и подршци даровитости у најранијем узрасту не посвећује се довољно пажње. Недостају обуке за васпитаче у погледу јачања њиховог знања и вештина у овом сегменту рада, али и инструменти и материјали којима би се […]
…Подели
Facebook
Twitter
LinkedIn