ПСИХОЛОШКИЊА ЈУЛИЈА МАЛКА О ПОРЕМЕЋАЈУ ПАЖЊЕ

Структура, рутина и мирно окружење

Овај поремећај утиче на систем награђивања у мозгу, па задаци који су монотони, понављају се или су слабо стимулативни не активирају довољну унутрашњу мотивацију да дете спонтано започне активност, што додатно отежава функционисање у школском окружењу. Зато су подршка васпитача и наставника, структурирање активности, јасне и кратке инструкције и уклањање што више ометача од пресудне важности

Поремећај пажње је један од најчешћих неуроразвојних поремећаја у детињству и представља стање у којем мозак функционише другачије од уобичајеног, због чега деца имају потешкоће у одржавању концентрације, организовању задатака, мирном седењу и контроли импулса. Ово је хронично стање које значајно утиче на свакодневно функционисање, школски успех, понашање и односе с вршњацима и одраслима. Важно […]

Подели

Facebook
Twitter
LinkedIn